Методическая деятельность

29 марта 2024 года на базе ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи» состоялось заседание методического объединения учителей-дефектологов учреждений дошкольного и общего среднего образования по теме «Особенности проведения коррекционной работы с детьми, имеющими речевые нарушения в условиях пункта коррекционно- педагогической помощи дошкольного и общего среднего образования».

      Все участники заседания смогли не только повысить свою профессиональную компетентность, но и обменяться мнениями, обсудить проблемные вопросы.

   В конце заседания учителям-дефектологам был предложен опросник, в котором каждый из участников мог предложить темы для обсуждения в новом учебном году, а также тему своего педагогического опыта, которую они смогли бы представить коллегам в следующем учебном году.

Подготовила Дубина И.Н., заместитель директора

26 марта 2024 в ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи» состоялся круглый стол для заместителей директоров по учебной работе, курирующих вопросы специального образования на тему «Специфика содержания и организации работы с учащимися с особенностями психофизического развития в учреждениях общего среднего образования».

В заседании круглого стола приняли участие 15 учреждений общего среднего образования. В ходе круглого стола был проведён обзор    ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи» в рамках которого участники смогли увидеть созданную адаптивную образовательную среду.  Во время встречи состоялся  обмен  мнениями, идеями, опытом практической деятельности, обсуждение типичных трудностей в вопросе получения  специального образования обучающихся с особенностями психофизического развития.

Подготовила дубина И.Н., заместитель директора

На базе ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Ивацевичи» 27 декабря 2023 года состоялось заседание  районного методического объединения учителей - дефектологов учреждений дошкольного образования, учителей - дефектологов классов интегрированного обучения и воспитания на тему: «Толерантность как принцип взаимодействия между людьми».

Дубина Инна Николаевна, заместитель директора по основной деятельности ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи» рассказала об особенностях развития инклюзивной культуры у участников образовательного процесса Ивацевичского района.

С принципом солнечной интеграции как условия формирования толерантного отношения к детям с особенностями психофизического развития  познакомила Корнейчик Ольга Владимировна, педагог-психолог ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи».

Саленик Анжелика Ивановна, учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №4 г.Ивацевичи» рассказала об особенностях проведения Недели толерантности и инклюзивного образования «Равные возможности – равные права» из опыта работы ГУО «Средняя школа №4 г.Ивацевичи».

Об особенностях формирования инклюзивной культуры у участников образовательного процесса и реализации прав лиц с особенностями психофизического развития  рассказала Луковская  Лилия Макаровна, заместитель директора по основной деятельности ГУО «Коссовский детский сад».

Кикун Оксана Владимировна, заместитель директора по учебной работе  ГУО «Средняя школа №3 г.Ивацевичи» поделилась эффективным опытом работы учреждения образования в выступлении на тему «Формирование толерантности как ценностный аспект образовательного процесса».

Дубина Инна Николаевна, заместитель директора по основной деятельности ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г.Ивацевичи» рассказала о результатах районной недели толерантности и инклюзивной культуры и подвела итоги работы.

Подготовила Корнейчик О.В., педагог-психолог.

Межрегиональный круглый стол, посвященный теме «Формирование толерантности и инклюзивной культуры у всех участников образовательного процесса»прошел 13 декабря в ГУСО "Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Барановичского района". Участие в нем приняли специалисты ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Ивацевичи» Дубина И.Н., заместитель директора по основной деятельности,  Корнейчик О.В., педагог-психолог.

В рамках работы круглого стола состоялся  обмен  мнениями, идеями, опытом практической деятельности, обсуждение типичных трудностей в вопросе формирования толерантного отношения к детям с особенностями психофизического развития.

Мороз Н.А., директор ГУСО «ЦКРОиР Барановичского района» подчеркнула, что совместная скоординированная работа по обмену информацией и опытом играют огромную роль в сопровождении ребенка с ОПФР и его семьи. Это способствует существенным изменениям отношения общества к детям с особенностями психофизического развития.

Дубина И.Н., заместитель директора по основной деятельности  ЦКРОиР г. Ивацевичи  представила региональную модель формирования инклюзивной культуры в местном сообществе, а так же познакомила участников круглого стола с формами информационно-просветительской работы, которые используют специалисты ЦКРОиР г. Ивацевичи в своей деятельности.

Эффективной практикой формирования инклюзивной культуры у педагогов и родителей посредством использования тренинговых технологий и арт-терапии поделилась Корнейчик О.В., педагог-психолог  ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи»

Педагоги активно включились в работу, обсуждали интересующие их вопросы, делились опытом работы. В ходе круглого стола был проведён обзор Центра, в рамках которого участники смогли увидеть созданную адаптивную образовательную среду. После проведения итогов, участники круглого стола оставили свои отзывы и пожелания.

Подготовила Корнейчик О.В., педагог-психолог.

8-9 ноября 2023 на базе ГУО «Минский городской центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации», ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации Заводского района г. Минска» совместно с государственным учреждением образования «Академия последипломного образования» состоялся республиканский научно-практический семинар «Актуальные вопросы деятельности психолого-медико-педагогических комиссий центров коррекционно-развивающего обучения и реабилитации».

На семинаре освещались вопросы проведения психолого-медико-педагогического обследования детей раннего, дошкольного и школьного возрастов, особенности психолого-медико-педагогического обследования ребенка с расстройством аутистического спектра и стандартизированные диагностические методики обследования детей ADOS, SCQ, ADI–R.                                                   Участники ознакомились с созданными условиями  в ЦКРОиР для работы психолого-медико-педагогической комиссии. В работе семинара принимала участие Дубина И.Н., заместитель директора по основной деятельности ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи».

Подготовила Корнейчик О.В., педагог-психолог.

На базе ГУО «Центр коррекционно-развивающего обучения и реабилитации г. Ивацевичи» 2 ноября 2023 года состоялось заседание  районного методического объединения для воспитателей специальных групп, групп интегрированного обучения и воспитания, воспитателей, осуществляющих персональное сопровождение детей с аутистическими нарушениями.

Тема: «Организация работы с детьми с расстройствами аутистического спектра в системе инклюзивного образования».

Цель: Ознакомление с организационным аспектом деятельности воспитателей, осуществляющих персональное сопровождение учащихся и воспитанников с расстройствами аутистического спектра.

На заседании методического объединения были освещены вопросы:

1.Нормативные правовые документы, регламентирующие деятельность воспитателей, осуществляющих персональное сопровождение учащихся и воспитанников учреждений образования. Ведение документации воспитателями, осуществляющими персональное (групповое или индивидуальное) сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра в специальных группах, группах интегрированного обучения и воспитания (Дубина И.Н., заместитель директора по основной деятельности ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи»)

2. Знакомство и изучение новинок в методической литературе по работе с детьми с РАС, с целью совершенствования педагогического мастерства педагогов. (Дубина И.Н., заместитель директора по основной деятельности ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи»)
3. Основные направления деятельности воспитателя персонального сопровождения. (Абрамчук Юлия Анатольевна, воспитатель персонального сопровождения ГУО «Детский сад №5 г. Ивацевичи»)
4. Использование системы PECS в обучении детей с РАС. (Рак Н.Г., педагог-психолог ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи» )

В ходе заседания методического объединения прошло обсуждение теоретических вопросов и трудностей, возникающих в практической деятельности специалистов. Маслова Л.Н., учитель-дефектолог ГУО «Средняя школа №3 г. Ивацевичи», поделилась опытом работы с детьми с особенностями психофизического развития. Педагоги приняли активное участие в работе заседания, были рассмотрены актуальные проблемы в работе и намечены конструктивные приемы решения  возникающих трудностей. Продуктивное взаимодействие специалистов, материалы, предоставленные на семинаре, будут способствовать поиску новых идей и подходов в воспитании и обучении детей с  расстройствами аутистического спектра.

В практической части заседания педагоги-психологи ЦКРОиР Корнейчик О.В, и Рак Н.Г. провели практикум для педагогов «Навстречу друг другу», по формированию психологической готовности педагогов к деятельности в условиях инклюзивного образования.

Хочется отметить, что все педагоги ориентированы на достижение профессионального успеха, стремятся к  самопознанию, умеют адаптировать полученный опыт к конкретным условиям. Выступления  педагогов в процессе работы методического объединения носили информативный и содержательный характер.

Подготовила Корнейчик О.В., педагог-психолог.

  ГУО «ЦКРОиР г. Ивацевичи» осуществляет методическую деятельность с целью совершенствования педагогической компетентности и повышения профессионального уровня педагогических работников.

     Содержание методической деятельности обеспечивает:

• методическую помощь и поддержку педагогических работников в их работе с детьми с особенностями психофизического развития;
• методическое сопровождение процесса самообразования педагогических работников и создание условий для их профессионального роста;
• оказание практической помощи молодым специалистам в овладении педагогическим мастерством;
• своевременное информирование и ознакомление педагогических работников о современном нормативном правовом и научно-методическом обеспечении специального образования;
• сбор, накопление и систематизацию методических материалов, педагогических идей и разработок в области специального образования;
• выявление и обобщение эффективного педагогического опыта по обучению и воспитанию лиц с тяжелыми и (или) множественными физическими и (или) психическими нарушениями.